De l’identification des besoins à la complétude du LPI
PARCOURS EN 4 DATES : 1er octobre 2025, 26 novembre 2025, 14 janvier 2026, 1er avril 2026
HORAIRES : variables en fonction du jour (9h30/12h ou 13h30/16h)
Animé par : Cécile Germanaud et Julie Leyrat-Savin
Lieu : DDEC
Accompagner les personnes ressources Education Inclusive dans :
– l’accompagnement d’une équipe à identifier des besoins au sein d’une classe
– l’accompagnement d’une équipe à analyser des besoins identifiés
– l’accompagnement d’une équipe à émettre des hypothèses d’actions en fonction de besoins identifiés
– l’accompagnement d’une équipe à compléter le Livret de Parcours Inclusif
– Mercredi 1er octobre 2025 9h30/12h : construction de grilles d’analyse à destination des professeurs, échanges autour des évaluations nationales et des évaluations diagnostiques… pour identifier des besoins
– Mercredi 26 novembre 2025 13h30/16h : présentation du sémaphore de Bonjour/Lapeyre et de la grille de Valérie Barry pour analyser des besoins
– Mercredi 14 janvier 2026 9h30/12h : échanges de pratiques pour mutualiser les hypothèses d’actions permettant de répondre aux besoins identifiés
– Mercredi 1er avril 2026 13h30/16h : exploration du Livret de Parcours Inclusif (apporter un ordinateur ou tablette et prévoir son adresse mail académique avec son mot de passe)
Personnes Ressource Education Inclusive 2D
Cécile Germanaud
cgermanaud@ec44.fr