La pédagogie du Fablab repose sur le besoin de créer : réparer un vélo, fabriquer une cabane pour les oiseaux… Il ne s’agit pas de réunir des machines, mais de constituer un vivier avec ce que l’on a, ce qu’on peut trouver dans le réseau. Il s’agit avant tout de mettre l’élève en position d’inventeur.