Bien être scolaire
Résultats d’une étude doctorale menée dans nos écoles
DATE : Mardi 9 juin 2026
HORAIRES : 18h-19h
Animé par Sandrine Moisan, enseignante à Nantes et Doctorante au Laboratoire de Psychologie des Pays de la Loire
EN DISTANCIEL (visio)
Découvrir les résultats de l’étude menée à partir de 2025 auprès de 140 élèves de CE2 des écoles Saint Nicolas, Saint Jean XXIII et La Perverie à Nantes :
« Liens entre compétences psychosociales, contrôle inhibiteur, langage et bien-être scolaire chez des élèves de 8 ans. »
ans un contexte éducatif centré sur la promotion du bien-être scolaire, cette étude doctorale propose une approche originale croisant :
– compétences psychosociales,
– langage oral
– fonctions exécutives (notamment le contrôle inhibiteur)
…pour mieux comprendre les déterminants du bien-être scolaire.
S’appuyant sur deux cohortes d’élèves de CE2 (de 3 écoles nantaises), dont l’une a débuté sa scolarité pendant la pandémie, ce travail explore l’impact durable de la crise sanitaire sur le développement des enfants.
– Chefs d’établissement 1D
– Enseignants 1D
– ASEM
Damien GIRARDEAU
dgirardeau@ec44.fr