Postures enseignantes et formes scolaires :
quelques pistes pour mieux s’adapter aux besoins des élèves

 

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DATE : 27 janvier 2026

 HORAIRES : 9h30 / 16h

 

Animé par : Damien GIRARDEAU
et Cécile GERMANAUD

Lieu : a la DDEC

Questionner les postures des enseignants.

Faire le point sur les besoins situés.

Découvrir différentes formes scolaires pour varier ses pratiques et mieux s’adapter aux besoins des élèves:
– différenciation en 3 groupes,
– classe puzzle,
– classe mutuelle,
– plan de travail,
– enseignement explicite,
– tutorat

Construire une séance/une séquence intégrant l’une de ces formes scolaires. 

Matinée

– Des apports en plénière :

    • postures enseignantes (à l’aide du travail de Dominique Bucheton)
    • différenciation en 3 groupes
    • classe puzzle
    • classe mutuelle
    • plan de travail
    • travail partagé (co-enseignement)
    • enseignement explicite
    • tutorat

– Des temps de réflexion individuels et ou d’échanges en groupe 

 

Après-midi

– Construction d’une séance / séquence mettant en oeuvre l’une de ces formes scolaires (merci d’apporter un outil numérique type PC ou tablette et vos ressources sur cette séance/séquence). 

 

Enseignants 2D

Damien GIRARDEAU
dgirardeau@ec44.fr

Inscription
Date limite d’inscription : 8 jours avant l’animation
Ordre de mission *
* Proposition d’ordre de mission à faire signer par le chef d’établissement